Objetivo General 

Analizar los aspectos que conforman un Sistema de Gestión Iintegral, teniendo como referencia la estructura de Alto Nivel para facilitar su diseño e implementación. 

Objetivos Especificos

1. Identificar los aspectos claves que conforman un Sistema de Gestión Integrado.
2. Identificar los pasos y buenas prácticas para diseñar e implementar un sistema de gestión integrado.
3. Conocer el proceso de certificacipon de un Sistema de Gestión Integrado 

1. Estructura de Alto Nivel
2. Sistema de Gestión Integrado
3. Diseño de un Sistema de Gestión Integrado
4. Elementos de integración para un Sistema de Calidad, Ambiente, Seguridad y Salud Ocupacional
5. Certificación de un Sistema de Gestión Integrado

Aprendizaje teórico-practico

El participante debe obtener los conocimientos teóricos y prácticos sobre el tema a través de la consulta de los siguientes recursos y actividades:

• Visita a sitios web
• Documentos de referencia: Folletos, Guias, Artículos, Noticias.
• Entrevista a expertos técnicos
• Guia del estudiante "Sistema de Gestión Integrado"
• Quices
• Aportes a foros 
• Conferencia con el instructor.
• Tareas, evaluación de contenido y/o casos prácticos

1. Iniciativa, compromiso y disposición del participante.
2. Equipo de computación, tablet o telefono inteligente.
3. Conexión de Internet
4. Credenciales de acceso al aula virtual.
5. Programas Microsoft Office + Java
6. Google Traductor
7. Aplicación Zoom

Quices

Cuestionario interactivo y dinámico para evaluar los conocimientos adquiridos por el participante en la fase teórica.
El estudiante puede repetir los ejercicios tantas veces considere oportuno hasta lograr el éxito de la actividad evaluativa. 

Foros

Aportes del participante con respecto a situaciones, casos de estudio, interaccion social, entre otros. Los mismos son de caracter obligatorio. 

Tareas

Actividades de análisis y comprensión a través de las cuales el participante debe aplicar los conocimientos teóricos obtenidos para solucionar situaciones o casos prácticos relacionados con el contenido de aprendizaje.